为让同学们走出课堂、亲近自然、触摸历史，10月18日，新乡学院附属中学三三班的同学们怀着对自然与历史的向往，开启了一场意义非凡的研学之旅。
走进河师大生物资源博物馆，仿佛踏入一座“立体生物教科书”。馆内陈列的动植物标本瞬间点燃大家的探索欲：灵动的鸟类标本、精致的昆虫模型、珍贵的哺乳动物骨架，每一件都让孩子们驻足惊叹，此起彼伏的提问声充满求知热情。“这些标本是真的动物做的吗？”“为什么这个鸟类标本能保存得这么完整？”“哺乳动物和爬行动物的骨骼有什么区别？”面对孩子们充满好奇的提问，讲解员耐心回应，用“讲故事”的方式将复杂的生命演化知识拆解成通俗语言。孩子们听得目不转睛，不时点头记录，在沉浸式体验中感受自然科学的神奇，探索欲与求知欲被完全激发。
雨后的阳光柔和温暖，研学队伍来到大运河畔，开启历史文化探索之旅。家长志愿者徐瑾楠妈妈提前查阅大量资料，化身专业“文化向导”，为孩子们讲述运河的故事。从隋炀帝时期开凿运河的历史背景，到古代漕运的繁忙景象；从运河对沿岸经济文化的影响，到如今政府对运河生态的保护措施，徐瑾楠妈妈的讲解生动有趣，让孩子们仿佛穿越千年。
孩子们围坐成一圈热烈讨论：“原来古代没有火车，运河就是最重要的‘高速公路’！”“现在保护运河，是不是就能让它一直留在我们身边？”“刚才听到的漕运故事里，船工叔叔是不是很辛苦呀？”你一言我一语的交流中，千年运河的文化印记，正以更鲜活的方式深深印在每个孩子心中。
孩子们沿着河岸漫步，微风拂过，千年运河的文化印记深深镌刻在心中，也为这场研学之旅画上了圆满句号。
