教育教学是学校永恒的主题，是学校发展的关键。为增强教师教学质量意识，提高教师教育教学能力，不断提升教师的教育教学水平，2021年1月26日，新乡学院附属中学举办了2020-2021学年第一学期小学部期末试卷质量分析会。
本次质量分析教研活动，以教研组为单位分两个场地分别进行。数学组和英语组教师在赵会芳老师的主持下，进行了期末试卷分析交流会。数学、英语教师们依次对本次期末检测情况进行了详尽的分析，他们不仅列举了各班的分数情况和每道题的失分率，还具体到每道易错题失分原因和改进措施。在分析会上，学校有经验的老教师还根据自己丰富的教学经验，对学科教材和课堂教学进行了分享交流，使在座的年轻教师受益匪浅。
曹成本副校长在听取了数学组和英语组的分析汇报后，进行了指导，他指出“试卷分析的目的就是为了挖掘问题的源头，寻找解决方法，勇于反思教育教学过程出现的问题。在平时的教学中，要从四个方面着手：一是注重“点”，即知识点；二是注意“量” 即训练量；三是着重“面” 即全面思考；四是考虑“度” 即把握好度，要充分把握小学阶段教学的整体性和规律性。在平常教研中，要注重加强备课，充分理解教材；在教学过程中，要注重课堂，提高学习效率；课后要注重作业，及时发现问题，充分查漏补缺。
语文组试卷质量分析会由三年级年级组长杜东芬老师主持，分析会上各年级语文教研组教师对本年级考试情况，依次进行了分析，并对本次语文考试中学生的答题情况及失分原因，用清晰的数据、明了的语言进行了细致地解读。此外，老师们还结合平时语文教学中发现的问题，深入探讨。老师们一致认为：面对新形势下的语文教学，作为教师除了要在帮助学生夯实语文基础知识上下功夫，也要从讲、练、读和写，以及从引到放、从课内到课外上，不断提升学生的语文能力和语文素养，实现“大语文”教学目标。
杨红霞校长在认真听取了各年级语文教研组的汇报后，对教师教育教学工作中的付出予以肯定，并对我校教研团队在本学期取得的基本成效予以认可。同时指出，语文教学在基础知识方面，教师们要持续紧密结合，加大教研力度，要立足根本，扎根课堂，夯实语文基础知识；在教学过程中，要精益求精，张弛有度，不断创新，进而达成“大语文”教学目标，不断提升学生的知识核心素养。
试卷质量分析是教学中不可缺少的环节，能够以具体、直观、明晰的方式显现出教学的效果，而教师良好的教学常规更是促进学校教育教学发展的助推器。通过此次分析会，对我校教育教学进行了一次全面的总结，并对下一阶段的教育教学工作指明了方向。
试卷质量分析会后，学校紧接着对全体教师进行了教学常规检查，本次考评检查的内容包括教师的教案、听课记录、教学用书使用情况、作业批改等材料。各组检查人员在检查中高度认真负责，通过仔细地查阅、记录、汇总，发现了教学常规中存在的一些问题，并及时提出了相关整改措施及建议，使教师学习能力和业务能力在学习和整改中有了长足的进步。一本本规范详细书写的教案、记录中教学环节精细的设计；作业批改留下的痕迹，均体现了我校教师对教育的奉献和对学生的悉心教诲。
合抱之木，生于毫末；九层之台，始于累土。通过期末试卷分析会上一次次思想的交锋与经验的积累，我校小学部全体教师将以精益求精的姿态立足当下，提升教育教学能力，真正践行“做雅慧教育，臻幸福人生”的育人理念，更好地助力我校教育教学质量的发展！
