教育科研是教师专业成长的有效途径，课题研究是提高教育科研能力的重要抓手。为提升我校教师科研能力，12月3日下午,新乡学院附属中学邀请到河南省教师教育专家、新乡市红旗区教师进修学校副校长黄敬新在学校多功能报告厅开展了《新教师如何做课题》的专题讲座。
本次讲座在教务处主任史红伟主持下拉开了帷幕，黄校长站在理论的高度，结合贴近教学的实际案例，用生动风趣的语言与大家分享了开展课题研究的要点。重点讲解了课题的基本操作流程，具体从：什么是教育科学研究、研究意义、研究对象、研究方法、阶段目标等方面进行了细致阐述。黄校长的语言通俗易懂，对理论知识的讲解深入浅出，给予在座的老师许多启发。
讲座中，黄校长结合自身的丰富经历，以“关于小学阶段经典诵读的研究”为基本案例，与在座的各位老师进行了亲切的互动与交流，讲解了课题研究的过程与教学工作的相似性、科学性与严谨性。
在讲授过程中，黄校长精心设计了教师提问环节，积极为老师们答疑解惑，为大家开拓了课题研究的新思路，在座的老师认真聆听，时不时发出由衷的赞叹。
讲座尾声，黄校长以“立足实际，面向未来”为结语，向各位教师提出了专业发展道路上的“三个建议、四个忠告、五个法宝、六个台阶”。
最后，副校长曹成本、沈敬萍分别作总结性发言，勉励在座的各位老师提高科研能力，充实理论储备，提升教学素质。两位校长均提出，课题研究与教师的专业发展是相辅相成、并驾齐驱的。课题的研究为教师的专业化成长奠定了理论基础，今后应加强团队建设，充分发挥团队力量，并与教学实践相结合，多观察、多思考、注重逻辑思维的培养。
本次讲座使在座的老师们受益匪浅，给予了大家在课题研究方面很大的帮助，增强了各位老师今后做好教育科研的信心，促使我校教育专业化水平再上新的台阶。
