为强化班主任队伍建设，提升班级管理与育人实效，推动德育与教学深度融合，5月12日下午，新乡学院附属中学初中部依托“德雅名班主任工作室”，以“以德润心 聚力成长”为主题，持续开展系列班主任研修活动。工作室充分发挥平台优势，精心策划、统筹组织，为本次研修的顺利开展提供了有力支撑。
在工作室的组织下，丁琳老师以“向德育要成绩”为切入点，分享了她的带班经验，系统阐述了“小活动，大德育”的育人理念。她通过“人生刻度尺”“十指交叉”等体验式活动，引导班主任在日常工作中激发学生的学习内驱力，培养学生良好的行为习惯，逐步构建“体验—反思—行动”的育人闭环，让德育成为提升成绩的隐形引擎。工作室成员围绕这一主题展开深入研讨，进一步丰富了实践策略。
随后，张萌老师以“践行教育家精神，做新时代优秀班主任”为主题，从教育的韧度、温度、高度三个维度分享了育人感悟。她倡导以“非常6+1”的师爱理念去理解、尊重、信任学生，以人格魅力和学识魅力温暖学生心灵，在爱与被爱中收获职业幸福。德雅名班主任工作室始终坚持“以德润心”的育人导向，此次分享正是工作室推动班主任专业成长、涵养教育情怀的生动缩影。
交流结束后，副校长吴新平作总结讲话。吴校长强调，班主任要着力营造向上向善的班级风气，以正能量引领学生成长；同时要持续提升专业能力，用科学的方法和教育的智慧赋能班级管理，真正成为学生成长路上的引路人。他充分肯定了德雅名班主任工作室在本次活动中的策划、组织与引领作用，并寄语工作室继续发挥示范辐射功能，以点带面，推动全校班主任队伍专业化、梯队化发展。
整场研讨内容务实、节奏紧凑，既有理念引领，也有实践分享。我校将以此次活动为基点，持续深化班主任研修工作，以匠心育人，以温度护航，助力每一位学生全面发展。
