时光匆匆而逝，莘莘学子即将告别生活六年的小学校园。六年来，学生从天真烂漫的儿童成长为意气风发的少年，这既是孩子不断努力的结果，也凝聚着学校、老师的心血。在即将毕业之际，新乡学院附属中学持续开展了充满意义的毕业课程，通过回顾难忘的小学生活，帮助同学们珍藏记忆、表达情感，为他们留下回忆中最美好的片段。
为帮助学生正确认知自我，疏导心理焦虑，顺利承接未来学习生活，2024年5月16日，我校联合新乡学院心理学教研室带领六年级毕业生开展以“释放压力·轻松同行”为主题的心理团辅活动。
活动在小学部学生处主任李颖超的致词中拉开帷幕，李主任慷慨激昂的发言充满了对六年级毕业生的关爱与鼓励，同时呼吁同学们在本次活动中尽情绽放自我！
唤醒动力，舞出激情。活动伊始，以“兔子舞”作为热身小游戏燃爆全场。全体同学伴随着欢快的节拍，在跃动中不禁唤醒出小学六年时光中与小组成员并肩作战时一幕幕温暖而有力量画面，弥漫着轻松的氛围，为后续团辅活动的开展奠定了良好的基础。
体验压力，张弛有道。压力如影随形，在漫长又短暂的六年小学时光里，孩子们始终面临着四面八方的压力，学业成绩的提升、人际交往的悲欢、与父母的矛盾冲突……因此在推手游戏中，老师尽可能鼓励孩子们去体验推力背后的压力，并引导他们保持思考：“适当的压力对我们来说是最好的，它既能让我们有动力又不至于让我们背负太重而无法前行，张弛有道才能直挂云帆。”正确认识压力才能帮助孩子们更好地应对人生路上挑战，挖掘自身潜力，增强“心”之能量。
释放压力，乘风破浪。一圈到底即以组为单位，分别站成一个面向圆心的手拉手的圆，在不用手的情况下学生需要快速循环传递呼啦圈。老师宣布完规则后，孩子们如火如荼地展开了比拼，在一次次传递速度的提升中孩子们尽情地释放压力，乘风破浪，脸上洋溢着幸福的笑容，一如2018年那个秋天，他们第一次踏入校园时的美好……
解压“心”赋能，开启“心”征程。活动中老师引导学生们将看不见的压力具象化，吹成气球，根据压力大小的不同获得属于自己的压力球。当气球被肆意踩爆，孩子们的内心压力终于得以释放消解，六年来无数辛酸苦辣皆在此刻“砰”的一声中炸裂开来……蓦然回首，那些曾在课堂上高谈阔论的紧张时刻，曾在操场上奔跑嬉戏的快乐瞬间，曾在课间休息时喜怒哀乐的彼此分享，都已深深地镌刻在他们的心灵深处。在校园的每一个角落，他们都曾手挽手，凝聚友谊的力量；肩并肩，筑起勇敢的堡垒；头碰头，坚定信念的灯塔；心贴心，传递温暖的火焰。
少年正芳华，踏浪赴远方。六年同窗情意浓，一幕幕画面，一次次活动，承载起孩子们对童真岁月的追忆，寄托着孩子们的不忍离别意，每一刻都弥足珍贵。
