班主任在校园文化建设中发挥着重要的作用，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平，促进班主任之间的交流与合作，2021年2月2日，新乡学院附属中学召开了初中部班主任经验交流会。会议由学生处副主任王晶晶主持，五位班主任代表先后对自己的班级管理理念进行了总结与分享。
首先由靳淼老师对自己去郑州参加的班主任学习论坛进行了分享。靳淼老师首先介绍了方东海老师的教育理念：即在解决问题时，首先要找到一个合适的切入点。其次“用优秀培养优秀”是一种很好的建设班级的方法，可以让优秀的学生去带动身边的同学，当班级里有了很强的正能量时，学生自己就可以处理得很好。最后靳淼老师强调，走进学生的内心是每个班主任必须为之努力的方向，只有学生真正体会到老师的用意，学生才会对老师有敬畏之心。
田路平老师提到了应该在“学与做”“爱与责任”中成长。首先田老师为我们分享了她从开学到现在的成长之路，从中得出“唯有不断地学与做，方能处理问题时得心应手”的道理；其次应该用爱与责任培育班级，多倾听孩子们内心真实的想法，和孩子一起打败问题。
穆洋洋老师用朴实的语言，结合自己的班级管理进行了详实地阐述。首先穆老师将班集体建立初期出现的问题进行了描述，然后针对问题提出了几点在班集体建设中采用的有效方法。第一拥有积极的心态。抱怨只会影响行动力，因此对待班级时应该有包容、接纳的心态。第二打铁还要自身硬。第三知己知彼，放低要求。穆老师在班级管理时提出“不跟别人横向比，只跟自己纵向比”，了解自身的状态，才能更好地提高自己。第四从点滴做起，用日常表扬、肯定来帮助学生们树立自信心。第五宽以待人，沟通无碍。应该以一颗赤诚之心与学生交流，这样才能真正打开学生的心扉。
“只有在家校合作的前提下，学生们才能实现全面发展”是姜纳老师在会中提出的观点。姜老师首先提出了家校合作的必要性，其次分享了自己在家校合作中探索出的方法。一要积极召开家长会，让沟通更有效，换位思考，聆听家长的心声。二要充分利用家长群的作用，让家长们感受到孩子的成长点滴。三要成立家委会，以带动更多的家长支持学校的工作。四要出现问题时，第一时间与家长沟通，以及时解决问题。
毛芳芳老师从技术、制度、思想三个方面来总结在班级管理中取得的经验。制度方面，毛老师采用代金币、小组制、师带徒、英语数学小组制等。思想方面，毛老师提出对待学生应该一视同仁、在解决问题时对事不对人、在班级内树立榜样和典型，利用身边的榜样来感染学生、培养学生诚实守信的品质等。
五位班主任精彩发言后，学生处吴新平主任对各位老师的发言作出总结，并对接下来的班主任工作作出具体指导和安排，并强调主题班队会是学校德育的一条重要途径，它既可以提高学生对问题的认识能力，也可以提高学生的自我教育能力，更有利于良好班集体的建设。
最后，杨红霞校长对本次会议作总结性讲话。杨校长提出“教育永远在教学之前”，教育与教学是学校的两大支柱，而教育是对学生终身受益的事业，能够成就孩子的一生。只有教育做好，教学才能增效。其次是 “慢等孩子,静待花开”，我们应该相信孩子，是花就有期，给孩子一个等待，陪他绽放。最后杨校长对各位班主任提出两点建议，第一，一定注重家校合作，孩子的成长是家庭和学校双方共同努力的结果。第二，加强学生的自制管理。杨校长的讲话对大家的工作给予了充分的肯定，同时希望各位班主任在今后的工作中能拥有一颗爱生如子的心、拥有知行合一的教育情怀，做一个有思想的班主任。
此次班主任工作经验交流会强化了各位班主任的管理意识，为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础，达到了相互交流、学习共享的目的，诠释了新时代教师的教育智慧。
