为全面贯彻落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，构建德智体美劳全面培养的教育体系，加强学生热爱科学、勇于探索、敢于创新的精神，5月19日，乘着夏日的微风，我校100名学生代表在老师的带领下，兴致勃勃地走进河南师范大学科普教育基地进行研学活动。
生物资源博物馆共四个展区，包括无脊椎、鱼及两栖爬行类展厅，鸟类标本展厅,昆虫标本展厅，哺乳类标本展厅。同学们井然有序进入展馆，开启了他们的学习探索之旅。
首先，在生科院大哥哥大姐姐的带领下，同学们来到了无脊椎、鱼及两栖爬行类展厅。在参观的过程中，讲解员耐心细致地为同学们讲解了有关海洋生物标本的制作和由来。在这里，同学们不仅看到了各种不同的鱼和爬行动物，还知道了地球上最初的生物都是生活在海洋里的。
然后，同学们来到鸟类标本展厅。这里有许多国家保护鸟类，展翅欲飞的苍鹰，脖子没有羽毛的秃鹫，雌性孔雀……同学们簇拥在讲解员周围，聚精会神地聆听。每位同学脸上都有着对知识的渴望，对生物科学的好奇。
接着，同学们来到昆虫标本展厅。首先映入眼帘的是用各种蝴蝶标本做成的色彩斑斓的扇形蝴蝶墙。进而我们看到了形形色色的昆虫标本。憨厚可爱的瓢虫；仪态不凡的螳螂；色彩纷飞的蝴蝶；访花酿蜜的蜜蜂......同学们看着一件件珍贵稀有的生物标本，都感到很新奇，边看边记。
最后，同学们来到哺乳类标本展厅。这里有憨态可掬的熊猫，也有兽中之王之称的老虎；有调皮可爱的猴子，也有能跑善跳的羚羊。这些珍贵的动植物标本，使大家深刻认识到应该保护物种的多样性，爱护大自然是每个人的责任。
走出博物馆，同学们意犹未尽，还在讨论着刚见识过的珍禽异兽。此次活动，充分调动了同学们探索自然的好奇心，培养学生热爱野生动物、关心自然生态的理念。活动最后，同学们在生物博物馆前留念，用相机记录这次有意义的学习之旅。
